第37章

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  乐夏理着风筝线问:“这样没问题吗?”
  杰森有信心:“绝对可以,这叫别出心裁。”
  乐夏:“我没记错的话,坏蛋里好像有个绰号叫‘风筝人’的……”
  杰森很有信心:“就算蝙蝠侠要把我们当风筝人打一顿,也算是见到了不是吗?”
  乐夏领悟了个中精髓:甭管蝙蝠侠是来干什么的,就说见没见到吧?
  这天夜里,月明风大,乐夏扯着风筝线,仰头看风筝在天上乱飘。
  蝙蝠侠忽然从天而降,越下落体型越小,落在他眼前,已是q版黑猫。
  [你和蝙蝠侠相遇了,智力+10,精神力+10]
  乐夏:嘻嘻,精神力。
  “你究竟在干什么?”蝙蝠严肃包子脸,“夜里出门非常危险,难道是又和‘哥哥’走散了?”
  乐夏:“……”
  不嘻嘻,精神压力。
  他果断卖了古恩太太:“我发现我们的校长有问题,她私底下和黑面具勾结迫害未成年。”
  乐夏倒是希望古恩太太能伪装久一点,让他有更多纠缠蝙蝠侠的机会。
  就是那种“她是罪犯,她真的是!”
  和“我不听我不听,你是小孩,不要污蔑校长!”之类的苦情式纠葛。
  方便他以此为借口,蹭更多的精神力。
  可惜蝙蝠侠在上门调查后,几句话就把女校长逼得现了原形。
  只见这位素日平平无奇的女校长一边叼着雪茄喊:“这就是你惹恼妈妈的下场。”
  一边掏出了一分钟可两百连发的mg34疯狂扫射。
  下冰雹一样的子弹全打在q版蝙蝠侠的胸口,被无伤全防御,只是那块像猫毛一样的蝙蝠标志顿时冒起了白烟。
  杰森躲在课桌后面,偷看打的难分难舍的两个人。
  乐夏猫着腰找到他时,他低语道:“我没事,倒是你可以抓紧时间。”
  “什么时间?”乐夏被他感染,也压低声音。
  “我来吸引他们的注意力,你趁乱去撬掉蝙蝠车的零件。”
  杰森笃定的说:“车门也好,车轮也好,你掰下来,揣上就走。只要蝙蝠侠上门讨要,你又有近距离看他的机会了。”
  乐夏:= =?
  他有些好奇自己在杰森心中究竟是个什么形象了。
  ——平时随时晕厥,需要哥们负重前行,但一个滑铲可以掰下蝙蝠车?
  突然,乐夏双脚凌空,一条胳膊从背后将他拦腰夹住提起来。
  是古恩太太。
  她一手提枪,一手劫持了他,粗暴的喊:“蝙蝠侠!不想让这个孩子和我一起死的话,就放我们离开!”
  因为动起来是q版人,她短短的手总让乐夏觉得可以挣脱开。
  乐夏在短短手里试着扭动腰肢。
  古恩太太一胳膊用力夹紧他的肚子。
  乐夏差点连内脏一起吐出去。
  乐夏:……失敬,这位才是能徒手掰下蝙蝠车的传奇老妇人。
  古恩太太只顾着和蝙蝠侠嘴炮对峙,浑然忘记了警惕周围的环境。
  杰森瞅准时机冲了过去,从侧面抱住她的腰,推着她一路猛冲撞破了玻璃。
  他们三个同时飞出了窗户。
  眼看地面离他们的脑袋越来越近,蝙蝠侠自窗口洒出安全网,像捞鱼一样网住了他们三个。
  警车同时开到现场,几盏高亮度的警灯密集的投来,照亮了这张网。
  和网里挤得七手八脚的一团人。
  古恩震声:“体验感极差,不如让我们掉下去!”
  杰森震声:“丢脸死了,不如让我们掉下去!”
  ……古恩太太被逮捕了,应该会在监狱里呆很长时间。
  [你和蝙蝠侠进行了一夜愉快的互动,智力+10,精神力+10]
  乐夏:……
  一场激烈冲突让他在蝙蝠侠这里前后刷了共计一百点精神力。
  结果不算坏,但是“愉快”在哪?
  [校长被抓,古恩问题学校即将被他人接手,你是未成年人,无法自主租房住]
  [你选择:]
  [a:留在学校]
  [b:希望被蝙蝠侠收留]
  乐夏暗叹“可惜”,现在他有奖金,有稿费,完全可以自己租房子。
  至于b选项……
  目前他的精神力正好打底,而且,由于走过“魔王线”,白发金眼的他看见蝙蝠侠总感到心虚。
  何况蝙蝠侠是蒙面义警,他则一直在发表成名作,即便能住在一起,也是互相打扰。
  他选择[a:留在学校]
  [你和新校长交涉]
  [你获得了小屋的使用权]
  [你可以随意为这座小屋布置更多家具啦]
  乐夏回到小屋就问:“杰森,你想买什么?”
  没人回答。
  [杰森·陶德跟着蝙蝠侠离开了你]
  乐夏只好从物品栏里掏出鹦鹉玩偶,放在床头,就当是“独居庆祝”。
  [杰森·陶德回来了,仍是你的室友]
  杰森是带着一把红色吉他回来的,进门便看见一地板的纸。
  他在纸张之间跳来跳去,感觉屋里根本站不住脚:“你又在创作?”
  乐夏坐在地板上,写的头都不抬,只是胡乱点头。
  创作的灵感都来源于日常。
  经过“蝙蝠侠vs古恩”的那一夜,他的灵感又爆棚了。
  虽然有了基础的精神力缓解,但还是将它们变成作品拿出来更舒服。
  杰森突然想到了:“我离开的这几天,你不会根本没吃饭吧?”
  乐夏:“……不知道,想不起来。”
  杰森嗤道:“八成是没有。”
  他把吉他放在床上,卷起袖子:“就知道这里没我不行,先给你做点东西填肚子。”
  拿到稿费的第一天,杰森就下单了一个冰箱,又在冰箱里囤了很多冷冻速食。
  如今,他再次感叹自己的先见之明。
  虽说他的“料理”,就是把面包拿出来,在每一片上涂抹果酱。
  但依然可以傲视屋里的另一个存在。
  乐夏想起来,分享好消息:“新校长不管我们,以后我们的小屋可以添置更多东西了。”
  于是,杰森做了和他一样的事:
  从包里揪出一只玩偶熊,摆在枕头旁。
  在吃面包时,杰森说:“我帮了蝙蝠侠,他送我去医院包扎,又送了我那把吉他。”
  乐夏很高兴:“太好了!没有你,我可不知道该怎么处理那一大堆事务。”
  杰森玩笑道:“我不会随便丢下你,何况你的钱全在我这里。”
  乐夏恍然:“哦……我都忘了。”
  既然杰森也有了乐器,乐夏提议:“我们来合奏吧?”
  杰森一口答应:“这有什么不行的?”
  乐夏便把制作好的乐谱给他看,又改出了“吉他”和“钢琴”的部分。
  杰森以前有些吉他弹奏的基础,练习了几遍:“好,来吧。”
  杰森本以为,这就是一场普通的合奏。
  乐夏在小说创作上是天才无疑,看安塔尔的反应,绘画应该也是同等水平。
  作曲写歌的能力目前没有具体成就,但弹钢琴?
  他总不可能也精通吧?否则这算是什么怪物?
  乐夏坐在钢琴凳上,先弹起来。
  弹着弹着,他意识到不对,停下来看着杰森:“你怎么没弹?”
  杰森的手斜斜的放在吉他上,分明是听入了迷,忘了跟上。
  被乐夏一问,他才回过神,却支吾起来:“啊…嗯…非要我和你一起弹不可吗?”
  好吧,的确是小怪物。
  杰森定了定神,突然冒出一个想法:“乐夏,你……能不能弹一首曲子?”
  “什么曲子?”乐夏问。
  “是……儿歌。”杰森有些迟疑,又补充道,“你不想弹的话也没事……算了……”
  乐夏很奇怪:“当然能弹。只是你不给我曲谱,是想让我即兴创作吗?”
  杰森这才反应过来,回答:“不,我的意思是,没有曲谱。我能哼出一些调子,你能……弹出来吗?”
  乐夏明白了:“你想让我‘听’出曲谱?我试试。”
  他现在是创造力最高,如果杰森希望他即兴创作,反而能迅速完成。
  杰森放下吉他,靠着钢琴,哼起儿歌。
  乐夏听着旋律,不时的弹奏钢琴,再记录在空白曲谱上。
  最后,他把乐谱上的曲子改成吉他谱,又弹了一遍钢琴,让杰森录下来。
  如果是平时,杰森已经不耐烦了,但现在即便过了很长时间,他依旧开始学着弹起来。
  [你购买新道具“高配置电脑”]

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