(历史同人)大秦:我真的不想当太子啊! 第132节

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  闻言李依依瘪了瘪嘴:“那父亲就不问问我同不同意?”
  李斯目光闪了闪:“那你同意吗?”
  李依依一扭头。
  “哼,不告诉你。”
  ...
  翌日。
  嬴高走在咸阳宫的走廊上在他身后数个侍卫在推着教材。
  这是昨天下午他整理出来拿去印刷的。
  今天的课程是拼音。
  这是最基础也是最重要的一环。
  因为华夏的文字是表意文字,简体字也不例外。
  他并没有自己的叫法和发音。
  各地的对同一个字的叫法都不一样。
  所以这个时候就需要拼音赋予了它标准的叫法。
  这也为文字的转播和各地人们的日常交流打开了方便之门。
  换句话说。
  只要学好了拼音,那说起普通话来就不会有口音。
  而且,在学习的初期。
  学好拼音能更好的帮助人们学习简体字。
  加快人们的学习效率。
  来到课堂,所有儒生都已落座。
  他们一见嬴高进来,便起身齐齐喊道:“老师好——”
  这是嬴高昨天规定的。一声老师好,嬴高整个人都神清气爽了起来。
  这个时候他才体会到前世老师的快乐。
  “坐。”
  嬴高摆了摆手道。
  “昨天给你们的翻译你们都看完了吧?”
  “看完了!”
  所有儒生异口同声的说道。
  “好,那我考考你们。”
  他眼中自所有学生中扫过,看向李内时愣住了。
  因为对方还在后面倒立着。
  “李内,你怎么还倒立着?”
  “是这样的老师。”
  李内翻了下来,站定。
  “我昨天发现,我倒立的时候学习效率快了很多,平时想不通的问题也想通了,这有助于我学习。所以我决定以后都倒立着上课了!”
  李内说道。
  “好。”
  嬴高点头。
  李内又重新翻了上去开始了倒立。
  见状嬴高不得不感慨。
  “真是世界之大无奇不有。”
  整理了一下思绪嬴高他拿起放在讲台上的木炭在木板上写了起来。
  笃笃笃。
  木炭和木板碰撞的声音响起。
  木板上就出现了一个简体字。
  嬴高指着那个字问道。
  “这个字叫什么?”
  “嬴!”
  有儒生举手道。
  “很不错。”
  嬴高点了点头。
  随后又写下一个字。
  “这个呢?”
  “高!”
  笃笃笃。
  嬴高又写下一个字。
  “那这个呢?”
  “很!”
  看着三个字都回答下来了,嬴高点点头写下最后一个字。
  “这个呢?”
  “帅!”
  “那它们连起来怎么读?”
  “嬴高很帅!”
  所有儒生齐齐大喊。
  只是喊完之后他们便发现了不对劲。
  顿时,所有人满脸黑线。
  而嬴高则满意的点了点头。
  “好,看来昨天你们都没有偷懒,这么难的字都认识。”
  “今天我们来学新课。”
  “拼音!”
  “拼音?”
  公输衡不解举手道:“嬴师,这拼音是何。”
  嬴高解释道:“拼音是辅助识字的利器,也是统一口语的工具。
  它是我们学习中不可或缺的一环。也是你们以后授课必须要教好的。”
  “所以你们要认真学了,以免教不好闹出笑话。”
  “放心吧嬴师,我们一定会学好的!”
  听到嬴高说的这么重要。所有儒生顿时便认真了起来。
  他们可不想以后自己教的学生比不上别人,那他这个做老师的丢脸可就丢大了。
  而且他们饱肚诗书几十载,什么没学过?
  学起这拼音来肯定是信手拈来的事!
  见所有人都认真无比。
  嬴高转身在黑板上写下一连串字符。
  【a o e i u u ai ei ui ao ou iu ie ve er an en in un vn ang eng ing ong】
  看着嬴高越写越多,儒生们的头就越来越大。
  这...这如天书一般的符号是什么?
  别说学了。
  见他们都没见过啊!
  第112章 你们啊!太差劲了
  “张大嘴巴啊啊啊,拢圆嘴巴喔喔喔,嘴巴扁扁呃呃呃,牙齿对齐衣衣衣,嘴巴小圆污污污,掀嘴吹哨鱼鱼鱼。”
  学堂中。
  众儒生正在诵唱着嬴高教给他们的顺口溜。
  起初他们还有些抗拒,认为太孩子气了。
  但是读着读着他们便发现了这顺口溜的不凡之处。
  朗朗上口不说,还能加深他们对这拼音的理解和记忆。
  于是越读他们就越起劲了。
  讲台上。

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